✍️ Michel Martínez
La identificación oportuna de comportamientos específicos es el pilar fundamental para el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en las infancias. De acuerdo con la psicóloga especialista en la materia, Pamela Carmona, existen diversas conductas cotidianas que funcionan como indicadores críticos y que no deben pasar desapercibidas por los padres de familia o tutores.
La especialista subraya que el diagnóstico a temprana edad es vital, ya que abre la puerta a procesos de estimulación y terapias que ayudan a aminorar significativamente los efectos del espectro, permitiendo un desarrollo más óptimo y una mejor calidad de vida para las y los infantes.
El comportamiento y la forma de interactuar desde los primeros meses de vida ofrecen pistas clave. La especialista detalla que los principales focos rojos a los que se debe prestar atención son la falta de contacto visual prolongado y la ausencia de respuesta cuando se llama al menor por su nombre.
Asimismo, es de suma importancia observar la forma en que juegan y se comunican. Las conductas repetitivas o estereotipadas, el nulo interés por señalar objetos o situaciones que les llaman la atención, y la falta de reciprocidad social —como no devolver una sonrisa a los padres— son factores determinantes que justifican una valoración profesional profunda.
A pesar de los avances en la visibilización del autismo, la especialista señala que todavía persiste una brecha importante de desinformación en la sociedad, lo que dificulta que la población identifique estas señales de alarma a tiempo.
Esta falta de conocimiento no solo retrasa la atención médica, sino que fomenta prejuicios en el entorno social. Un ejemplo claro ocurre en los espacios públicos, donde crisis comunes del espectro suelen ser juzgadas erróneamente de forma severa por el entorno como “berrinches” derivados de una supuesta falta de límites o educación, evidenciando la urgente necesidad de construir una comunidad más informada, empática y libre de estigmas.
