La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) presentó una guía con recomendaciones para el uso de inteligencia artificial en actividades académicas, dirigida a estudiantes y docentes. El documento, elaborado por el Grupo Universitario de Inteligencia Artificial (GUIA), busca orientar el uso de estas herramientas sin sustituir el aprendizaje ni la responsabilidad de las personas.
Entre los criterios propuestos se encuentran declarar cuándo se utiliza inteligencia artificial, revisar críticamente sus resultados, proteger los datos personales y establecer reglas claras para cada asignatura. La guía también contempla límites para el uso de estas tecnologías durante las evaluaciones y plantea que los usuarios deben comprender los contenidos que generan con su apoyo.
Para el profesorado, las recomendaciones incluyen adaptar actividades y evaluaciones, orientar al estudiantado y definir niveles permitidos de utilización de inteligencia artificial en cada curso. El documento propone un enfoque formativo, en lugar de una prohibición generalizada, ante la incorporación de estas herramientas en la educación superior.
La guía fue revisada por la Abogacía General y contó con el acompañamiento de las secretarías Académica y de Investigación y Posgrado. La Universidad indicó que el documento está disponible gratuitamente para consulta y descarga en “este enlace” (https://doi.org/10.58493/habitat.book.2026.136).
