De acuerdo con cifras oficiales proporcionadas por el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA), San Luis Potosí enfrenta un desafío educativo considerable, pues aproximadamente 500 mil ciudadanos se encuentran en situación de rezago educativo al no haber concluido su formación básica en primaria, secundaria o preparatoria. Dentro de este grupo, destaca que cerca de 150 mil potosinos mayores de edad aún no saben leer ni escribir.
Ante este panorama, la institución ha trazado una meta ambiciosa para el periodo actual de gobierno. José Luis Castro Castillo, titular del IEEA en San Luis Potosí, señaló que el objetivo principal es reducir este rezago en un 40% antes de que concluya la presente administración estatal, buscando que la cifra de personas en esta condición disminuya de 500 mil a por lo menos 300 mil personas.
La estrategia no solo busca el cumplimiento de metas académicas, sino una transformación social profunda. Según explicó Castro Castillo, la educación tiene el poder de transformar la vida de los potosinos, permitiéndoles obtener certificaciones que les abran las puertas a mejores empleos, siendo esta una de las metas prioritarias de la dependencia.
Por su parte, docentes que trabajan directamente en la alfabetización de adultos explicaron que la metodología empleada actualmente permite obtener resultados en plazos definidos según el perfil del estudiante. En el caso de las personas hispanohablantes, el objetivo de aprender a leer y escribir se puede cumplir en un periodo de seis meses.
Sin embargo, en los procesos que involucran tanto el español como las lenguas originarias, el tiempo de alfabetización se extiende a cerca de un año. Con estas herramientas pedagógicas, las autoridades educativas buscan abatir las barreras del analfabetismo y garantizar que la educación funcione como un motor de cambio para la población mayor de edad en el estado.
✍️ Michel Martínez
