✍️ Michel Martínez
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) inició un proceso de documentación e investigación en la escuela primaria “Damián Carmona”, ubicada en la colonia Azaleas de Soledad de Graciano Sánchez, tras la denuncia de un presunto caso de exclusión en contra de una alumna de tercer grado que vive con discapacidad motriz.
Al ser consultada respecto al conflicto, la dependencia estatal confirmó que el tema se encuentra bajo revisión oficial para determinar las acciones correspondientes.
Los hechos expuestos por la directiva de la institución señalan que el conflicto inició en septiembre de 2025, cuando el profesor frente a grupo, Julio N., presuntamente se negó a integrar a la menor a las actividades escolares. De acuerdo con el reporte oficial del plantel, el docente habría rechazado las indicaciones de inclusión aludiendo a un presunto rezago educativo, lo que derivó en reiterados exhortos por parte de las autoridades escolares para dar cumplimiento a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
Debido a las confrontaciones generadas dentro de la comunidad escolar entre docentes y padres de familia por la situación de la menor, la SEGE determinó la separación temporal de sus cargos tanto del profesor señalado como del director del plantel. Esta medida administrativa se tomó mientras se desarrollan las indagatorias institucionales para recolectar las evidencias y deslindar las responsabilidades de manera formal.
Previo a la intervención de las autoridades estatales, la dirección reportó que mantuvo a la estudiante dentro del aula con el fin de garantizar su derecho a la educación y salvaguardar su integridad.
Cabe señalar que hasta el momento, la Sección 26 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no ha emitido ningún pronunciamiento oficial con respecto a la situación laboral del trabajador involucrado en el proceso de investigación.
