✍️Kenia Hernández
La falta de maestros que han denunciado padres de familia en algunas escuelas públicas de San Luis Potosí no respondería a un déficit general de docentes, sino a una distribución inadecuada del personal dentro del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER).
El director general del organismo, Martín Rodríguez Ramírez, informó que actualmente existen docentes que desempeñan funciones distintas a la enseñanza, mientras algunos planteles enfrentan vacantes en el aula. Frente a esto, el SEER prepara una reorganización de su plantilla para atender las necesidades de las escuelas sin recurrir a nuevas contrataciones.
Como parte de esta estrategia, 62 docentes que actualmente realizan funciones ajenas a la enseñanza serán reubicados en planteles que requieren maestros, explicó el Rodríguez Ramírez.
“No nos hacen falta maestros, están mal distribuidos”, señaló.
La medida busca corregir los excedentes de personal y cubrir los espacios que permanecen vacantes en las 817 escuelas que dependen del SEER y que atienden a más de 100 mil estudiantes en la entidad.
De acuerdo con el director, la reorganización se realiza en coordinación con el área de Recursos Humanos y con la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE), con el propósito de identificar dónde existen necesidades reales y evitar que docentes permanezcan asignados a funciones distintas a las educativas.
A partir de un diagnóstico determinarán la reubicación de administrativos e intendencia y, cuando sea necesario, la contratación de nuevos trabajadores.
